بحران

رسانه

نظم و روتین

خانواده و ارتباط

دانش

دوزبانگی

برنامه‌ریزی برای خانه‌نشینی و درس و مشق

برنامه‌ریزی برای خانه‌نشینی و درس و مشق

برنامه‌ریزی روزهای قبل از کرونا، بچه‌ها بخشی از روز را در مدرسه می‌گذراندند و خیلی از برنامه‌ها، روشن بود و روزها دارای روتین بودند. اما متاسفانه آموزش از راه دور با روزهایی که بچه‌ها به مدرسه می‌رفتند متفاوت است و چارچوب معینی ندارد. تعدادی از بچه‌ها به‌طور طبیعی و...

بررسی آزادی کودکان در شیوه آموزشی مونتسوری

بررسی آزادی کودکان در شیوه آموزشی مونتسوری

آیا رویکرد مونتسوری همان شیوه آموزش‌وپرورشی است که در آن کودکان هر کاری دلشان بخواهد می‌توانند انجام دهند؟ نکاتی برای شفاف‌تر کردن تفکر آزادی در رویکرد مونتسوری: ممکن است برخی والدین تصور کنند در مرکز آموزشی مونتسوری هیچ قانون و محدودیتی یا هیچ ساختار معنی‌دار و روشنی...

جامعه کارآمد را چه کسانی می‌سازند؟

جامعه کارآمد را چه کسانی می‌سازند؟

«شُل و بی‌حاله، از جاش تکون نمی‌خوره، نمی‌دونه چی می‌خواد، دنبال کار نمی‌ره، همش جلوی کامپیوتر نشسته و بازی می‌کنه. بیش‌فعاله، تمرکز نداره، بی‌هدفه.» این توصیفات را از زبان والدین در مورد فرزندانشان کم نمی‌شنویم. آیا این عبارات گویای توانایی‌های افرادی برای ساختن...

 

کلیه حقوق مادی و معنوی متون، گرافیک، تصاویر، ویدئوها و محتویات وبسایت ژیوان متعلق به خانه یادگیری مرسده عامری است. بازنشر و استفاده از مطالب
این وبسایت، تنها با مجوز کتبی یا غیرکتبی از مدیر وبسایت و با ذکر منبع و لینک مستقیم (لینک مستقیم به مطلب و بازنشر کامل و‌ بدون
جرح و‌ تعدیل) بلامانع است.

@ 2023 Mercede Ameri, All Rights Reserved

Design by Mercede Ameri, Jivan Studio

طراحی وبسایت و لوگو از استدیو ژیوان